El pasado miércoles 26, en la ciudad de Formosa, quedó formalmente inaugurado un Club Digital en el Centro Integrador de Acción Comunitaria “Eva Perón” (CIDAC), ubicado en el barrio Lisbel Rivira.
La iniciativa se enmarca en las políticas públicas del Gobierno de la provincia de Formosa y tiene como objetivo brindar acceso, inclusión y desarrollo digital para niños, niñas y jóvenes de la comunidad.
El nuevo Club Digital se desarrolla en el marco de un convenio suscripto en su oportunidad entre la Fundación para la Asistencia Solidaria (FAS) y la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la provincia de Formosa, la Empresa Provincial de Innovación y Conocimiento Abierto (Épica), la Subsecretaría de Empleo y el Instituto Politécnico Formosa (IPF), con el propósito de generar herramientas concretas para el aprendizaje digital, la alfabetización tecnológica y la promoción de habilidades del siglo XXI en sectores populares.
A partir de ahora, queda oficialmente inaugurado este espacio, donde muchos niños, niñas y jóvenes comenzarán a dar sus primeros pasos en el mundo digital, en un entorno de acompañamiento, inclusión y aprendizaje colectivo.
Durante el acto, estuvieron presentes autoridades provinciales, referentes institucionales y vecinos del barrio, quienes celebraron con entusiasmo esta herramienta que fortalece el vínculo entre la educación, la tecnología y la inclusión digital.
La coordinadora general del CIDAC y diputada provincial, la arquitecta Blanca Denis, quien es también candidata al mismo cargo por el Frente de la Victoria, destacó como anfitriona en la apertura de este importante evento que “estos espacios representan una verdadera oportunidad de desarrollo para nuestros niños y jóvenes de esta urbanización y de barrios vecinos. La tecnología debe ser una herramienta al alcance de todos y todas”.
Y marcó que “como lo sostiene nuestro gobernador, el doctor Gildo Insfrán, trabajamos para que cada niño y joven tenga acceso real a la conectividad y al conocimiento. Este Centro Integrador permitirá que las familias del barrio Lisbel Rivira cuenten con un lugar que promueve la concreción del derecho al acceso a la tecnología en forma libre y gratuita”.
Además del Club Digital, el CIDAC “Eva Perón” se consolida como un espacio integral de formación, contención y desarrollo para personas de todas las edades.
Allí además se desarrollan una serie de actividades como una escuela de folclore, un taller textil con formación en corte, confección y costura, un taller de huerta que promueve la soberanía alimentaria, un servicio de asistencia alimentaria que se brinda de martes a sábados, y talleres de dibujo y arte que, a través de un convenio con el Instituto Albertazzi, permiten que muchos niños y niñas puedan desarrollar sus capacidades artísticas en un entorno de formación profesional.
En el marco del lanzamiento, el director del Instituto Politécnico de Formosa “Dr. Alberto Marcelo Zorrilla”, el doctor Horacio Gorostegui, anunció que el Centro Integrador también será un espacio donde jóvenes de los últimos años del nivel secundario podrán, en pocos meses, acceder a clases de apoyo dictadas por docentes del instituto politécnico, en materias afines a las carreras técnicas que se dictarán en dicha institución como parte de su oferta académica.
Esta iniciativa permitirá crear puentes concretos entre la educación media y la formación técnica, beneficiando especialmente a los jóvenes del Lisbel Rivira y barrios aledaños, quienes encontrarán en este espacio nuevas oportunidades para su desarrollo formativo y profesional.
La diputada Denis también subrayó que “este conjunto de acciones es posible gracias al Modelo Formoseño, que continúa fortaleciendo, con políticas públicas de inclusión, equidad y bienestar, la vida en comunidad para todos los formoseños”.
Y finalizó diciendo: “Este nuevo club digital, que se incorpora hoy a la red de clubes ya habilitados en la ciudad capital y localidades de nuestro interior, suma un nuevo espacio donde se materializa la iniciativa de nuestro Gobierno que busca democratizar el acceso a la tecnología y la ciencia, principalmente en niños y jóvenes”.
