La situación de los trabajadores contratados que prestan servicios en el ámbito de la Unidad Provincial de Programas Educativos (UPPE) en Formosa, que funciona en los Monoblock de la ciudad capital, expone un escenario crítico: desde enero de 2026, la provincia de Formosa no ha recibido transferencias de fondos nacionales para la ejecución de programas educativos, lo que impacta directamente en el pago de honorarios y la continuidad laboral.
Así lo informó Mariángeles Vega, a cargo de la Dirección de la Unidad de Programas y Proyectos Especiales (UPPE), quien explicó que “ninguno de los programas cuenta con financiamiento correspondiente al ejercicio 2026” y aseguró que “en los casos donde se registraron pagos parciales, estos fueron posibles únicamente gracias a saldos remanentes del año 2025, hoy prácticamente agotados”.
En este sentido, puntualizó que “uno de los casos más preocupantes es el del Programa N° 29 – Gestión Educativa y Calidad, donde se desempeñan 23 personas. La totalidad de los contratados no ha percibido sus honorarios desde enero debido a la falta de envío de fondos por parte de Nación”.
En el Programa N° 32 – Información y Evaluación de la Calidad Educativa, que cuenta con 14 contratados, los pagos pudieron sostenerse hasta marzo inclusive gracias a remanentes del año anterior, sin novedades desde entonces en cuanto a nuevas transferencias, precisó.
Asimismo, indicó que una situación aún más delicada se presenta en el Programa 37 – Vuelta al Aula (CAF) donde se desempeñan dos personas cuyos contratos, tienen fecha de finalización a fines de abril, lo que implica la desvinculación laboral sin certezas sobre continuidad.
Por su parte, el Programa N° 39 – Instituto Nacional de Educación Técnica (INET) involucra a seis trabajadores (cinco en la UPPE y uno en el área técnica). En este caso, no han cobrado desde enero, debido a que Nación no ha autorizado el PEA (Plan de Ejecución Anual) ni ha realizado transferencias correspondientes al presente año, resaltó.
Finalmente, en el Programa N° 45 – Instituto Nacional de Formación Docente (INFOD), que reúne a siete contratados, se abonaron los meses de enero y febrero con fondos remanentes de 2025, pero desde marzo no se registran nuevos pagos por la ausencia de financiamiento nacional.
Por todo esto, advirtió “que esta situación no solo compromete la estabilidad laboral de los trabajadores, sino también el desarrollo de políticas públicas clave en áreas como la formación docente, la calidad educativa y la reinserción escolar”.
Finalmente, aseveró que “el reclamo apunta a la urgente regularización de las transferencias por parte del Estado nacional, a fin de garantizar la continuidad de los programas y el cumplimiento de las obligaciones salariales”.
Y expuso que “con eso crece la incertidumbre entre los equipos técnicos que sostienen, en territorio, las acciones educativas demandadas por la misma cartera educativa nacional”.
