Participaron los tres Centros de Polivalente de Arte que hay en la provincia, las escuelas que cuentan con dicha orientación y los tres Institutos Superiores de Arte: ISPAF, ISA y ENERC.
El pasado jueves 29, en el Galpón C del Paseo Costanero capitalino, la Modalidad de Educación Artística, dependiente del Ministerio de Cultura y Educación, realizó su primera expo, en donde participaron las instituciones educativas que cuentan con dicha modalidad. Con el objetivo de compartir experiencias y saberes, expusieron el trabajo que vienen realizando a lo largo de año para así continuar enriqueciendo sus conocimientos.
Al respecto, Luis Ramírez Méndez, subsecretario de Educación, dialogó con la Agencia de Noticias Formosa (AGENFOR) y felicitó a la modalidad por la realización de esta actividad, la cual “involucra a jóvenes que estudian y aman el arte”.
Participaron los tres Centros de Polivalente de Arte que hay en la provincia, las escuelas que cuenta con dicha orientación y el Instituto Superior de Arte Formosa (ISPAF), el Instituto de Superior de Arte (ISA) y la Escuela Nacional de Experimentación y Realización Cinematográfica (ENERC).
Además, destacó la asistencia de otros organismos gubernamentales como la Subsecretaría de Empleo y estimó que “ese trabajo mancomunado entre varios equipos, permitió el éxito de esta propuesta artística y cultural”.
“Esto demuestra que en Formosa se trabaja en el arte de manera firme y con mucha responsabilidad”, cerró al esbozar Ramírez Méndez.
Por su parte, Sebastián Ramírez, coordinador provincial de la modalidad de Educación Artística, expresó: “Hoy se cumplió un anhelo en nuestra función y gestión, porque siempre tuvimos el deseo de poder exponer el trabajo que realiza cada escuela capitalina y del interior que cuenta con esta orientación”.
“Se trató de una actividad que requirió de una gran planificación, con reuniones virtuales con las escuelas del interior, acordando en equipo lo que se iba a mostrar”, comentó.
“En esto se ve la formación de las escuelas secundarias de Arte de la provincia y, la continuidad de estudio que deben tener los estudiantes en el Nivel Superior”
Para cerrar, sostuvo que se trató “de una actividad pedagógica, porque se expusieron los trabajos de cada una de las instituciones permitiendo de esta manera el enriquecimiento mutuo de conocimientos y experiencias”.
