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Educación: Directores del interior participaron de la Jornada de Orientación para la Organización Institucional

07/03/2024
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Este jueves 7 de marzo, el Ministerio de Cultura y Educación, a través de la Dirección de Educación Primaria (DEP), llevó a cabo una nueva Jornada de Orientación para la Organización Institucional, destinada en esta oportunidad a directores de Clorinda y Laguna Blanca.

La Agencia de Noticias Formosa (AGENFOR) dialogó con el director del nivel, el profesor Juan Ignacio Meza, quien recordó que esta actividad se viene desarrollando de manera exitosa gracias al “compromiso y trabajo de los equipos técnicos del nivel y las Delegaciones Zonales de cada lugar”.

Planteó que están trabajando bajo “la directiva específica de acompañar, fortalecer y garantizar la calidad de enseñanza de los niños y jóvenes” y es por ello que se está poniendo énfasis en “las dimensiones de la gestión directiva a partir de cuatro ejes esenciales: pedagógico, institucional, comunitario y administrativo”.

Con respecto del último, explicó que allí se profundizan los instructivos de “cargas de novedades, datos relevantes de los alumnos, el desarrollo de los mismos en el proceso de aprendizaje, los pases escolares, la condición final”, entre otros.

En relación a la pedagogía, ahondó que consiste en “armar una buena planificación acorde a los tiempos y, principalmente, a la realidad e interés de cada establecimiento”.

Por otra parte, el director Meza explicó que para poder desarrollar todo lo planificado “contamos con una agenda de trabajo”, detallando que esta aborda tres pasos.

“Primero se da una disertación en donde se recuerdan algunas normativas vigentes en la vida escolar e institucional”, luego “un tiempo de socialización, ya que consideramos que a través de las experiencias continuamos aprendiendo” y, por último “un plenario”.

Antes de finalizar, recalcó que “Formosa es la única provincia que cuenta con este sistema que da la posibilidad de tener un panorama general de lo que está sucediendo en cada institución educativa”.

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