En la Escuela Provincial de Educación Primaria N°398 «Padre Benito López», este lunes 20 de mayo se desarrolló un taller orientado a directivos, docentes y equipos técnicos del Nivel Primario de determinados establecimientos correspondiente a la Delegación Zonal Formosa.
Así declaró a la Agencia de Noticias Formosa (AGENFOR) el ministro de Cultura y Educación, el ingeniero Julio Araoz, quien además sostuvo que “por la amplitud del cuerpo docente capitalino el mismo taller se va a repetir en otras unidades educativas”.
Informó que “ya se avecinan las Pruebas Aprender”, por lo tanto esta actividad “está orientada a desarrollar una estrategia que permita trabajar y continuar con la preparación de estas pruebas”.
En este sentido, comentó que “fue un verdadero desafío que el gobernador (Gildo Insfrán) en el inicio de mi gestión me planteara continuar trabajando en la consolidación del sistema educativo de calidad”.
Y aclaró que en esta tarea “ya se venía trabajando sostenidamente”, siendo prueba de ello los resultados de “las evaluaciones Aprender realizadas años anteriores que han posicionado de manera muy satisfactoria a Formosa”.
“Como provincia joven necesitamos continuar mejorando en esta consolidación, es por ello que la decisión tomada en este tiempo fue la de crear un sistema propio de evaluación”, señaló.
Aquí amplió que “se ha trabajado intensamente sobre este tema, por lo tanto las Pruebas Aprender serán momentos que se van sumar en el calendario, con procesos de evaluación que se convertirán en absolutamente normales y periódicos” y ahondó que “para mejorar, tenemos que medirnuestro propios desempeños a través del rendimiento”.
Seguidamente, aseguró qué, en el resultado de los niños “también se ve la profundidad y la calidad de la labor docente”.
“Los docentes que salen de la capacitación llevan tarea para la casa, tienen los ejercicios a trabajar, siendo esto una actividad más que se suma a la labor diariamente del profesional de enseñanza”, estimó.
Para cerrar, el titular de la cartera educativa valoró que “Formosa tenga un modelo de desarrollo, dentro del cual, por ejemplo, se contempla la fuerte inversión en infraestructura y la capacitación del equipo docente, por eso la creación del Instituto Pedagógico Provincial (IPP)”, culminó.
