Se realizó este jueves 29 en la EPEP N° 124 la ceremonia de entrega de reconocimientos a estudiantes y docentes de la Delegación Zonal Formosa, que participaron de las Pruebas Aprender, de evaluación de aprendizajes.
El ministro de Cultura y Educación, Julio Aráoz, encabezó el acto, al que asistieron directores de 17 escuelas, docentes y mil alumnos, acompañados por sus familias.
Participaron además el subsecretario de Educación, Luis Ramírez Méndez; el director de Educación Primaria, Juan Meza; la directora de Nivel Inicial, Haydeé Medina; la delegada zonal Patricia Arguello; el jefe de Educación Especial, Gustavo Miers; el director del Instituto Pedagógico Provincial, Sergio Torres; además de coordinadores y jefes de Departamentos.
Se trata de la continuidad de este reconocimiento que entrega el Gobierno provincial a los alumnos que dejaron en alto el nombre de Formosa, en las recientes pruebas, con excelentes resultados.
Aráoz adelantó que este gesto continuará en otras delegaciones zonales, donde además se presentan los resultados y se renueva el compromiso por fortalecer la educación formoseña, teniendo en cuenta que en los meses de octubre y noviembre habrá otra ronda de estas mismas pruebas.
En declaraciones que formuló a la Agencia de Noticias Formosa (AGENFOR), el funcionario provincial fue consultado sobre el procesamiento de los datos que se efectuó a nivel local, y destacó que se concluyó que “el desempeño de aquellas escuelas ubicadas en zonas rurales es superior al desempeño de las urbanas”, aclarando que si bien se trata de muy pocos puntos, refiere a una verdadera equidad territorial e igualdad de oportunidades, en el acceso a la educación.
“Hay mejor desempeño en las escuelas de gestión pública que las de gestión privada. También muy pocos puntos de diferencia, pero son novedades que también van apareciendo a medida que vamos analizando con mayor profundidad”, enfatizó.
Consejo Federal
En otro orden, se refirió a la reunión del Consejo Federal de Educación, donde se analizaron distintos temas que interesan a las provincias, destacando que lo más destacable fue las Pruebas Aprender, para el Nivel Secundario, cuyos resultados se conocerán próximamente.
“Eso va a disparar una serie de actividades y mucho trabajo. En estas horas esperamos que las diferentes jurisdicciones podamos recibir la información para comenzar a procesarla”, adelantó.
Consideró Aráoz que los resultados obtenidos por los alumnos de Primaria son alentadores porque “son la base sobre la cual hay que seguir mejorando la educación secundaria”, aclarando que se trata de una complejidad diferente que implica otros desafíos.
Agregó que otro de los temas debatidos continúa siendo la lucha de las provincias, reclamando federalismo al Gobierno de Javier Milei.
